La relecture donne le sens du vécu

L'expérience montre que lorsque les compagnons sont sollicités à un niveau de profondeur important, ils répondent présent. La relecture est un outil important dans la pédagogie des Scouts et Guides de France, en particulier pour la branche aînée.

Celle-ci n'a rien à voir avec les évaluations que l'on enseigne dans les séminaires d'entreprise et qui sont générale- ment de type binaire : points positifs et points négatifs.
La relecture est un mouvement qui permet à ceux qui la vivent d'accéder à une parole personnelle sur leur vie en prenant de la hauteur. Autrement dit, la relecture procède d'un principe très simple : l'homme n'est pas une coquille de noix ballottée par les flots au gré des courants.

Au contraire, l'homme avance dans la vie pour autant qu'il se donne un cap (il sait où il va), qu'il vérifie régulièrement sa position (il sait le chemin qu'il a parcouru et où il est) et qu'il corrige éventuellement son cap (il sait le chemin qu'il lui reste à parcourir).

La Bible, une parole personnelle
La relecture s'enracine dans la tradition de l'Église et particulièrement dans la Bible. Nous pouvons même dire que la Bible est une immense relecture. Des croyants - le peuple hébreu, puis les disciples de Jésus - ont fait des expériences décisives, ils ont raconté ce qu'ils avaient vécu, puis ils ont mis par écrit ce qui se disait oralement.
Pour cette raison, toute relecture doit faire écho de ce mouvement de fond. Et, en premier lieu, se réjouir de ce qui a été donné de vivre et qui a été bon, savoureux, dynamisant, humanisant. C'est dans un deuxième temps que s'opère la relecture des zones d'ombre. Dans un troisième temps, il est important qu'une parole (un texte) vienne éclairer ce qui a été vécu. Toute relecture doit déboucher sur l'avenir.